La publicidad

En el reportaje que hemos visto de la Red de producción del consumidor nos habla sobre la publicidad. Este comenzó anunciándose en cines y televisores, con anuncios pocos elaborados y sencillos, pero conforme avanzan los anuncios son más originales y creativos. Para hacer un anuncio debes preguntarte ¿quién?, ¿para qué? y ¿en que situación?
La publicidad esta en todo nuestro alrededor, tanto en una parada de autobuses, como en la ropa o en las bayas publicitarias, estos son solo unos ejemplos de los muchísimos que hay.
Los anuncios publicitarios intentan captar la atención del espectador, ya que un producto si se vende de una forma “encantadora” se vende mejor.
La publicidad utiliza imágenes atractivas para vender el producto.
El anuncio consta de dos factores básico:
Informar sobre el producto.
La forma atractiva en la que lo presentan.
A veces el anuncio no hace referencia al producto, pero eso no importa mientras que capte la atención del espectador y lo compre.
La mayoría de los anuncios publicitarios intentan enseñar una vida mejor, o una imagen mejor, para que nosotros nos sintamos inferiores y así compremos los productos o hagamos esas acciones.
Los trucos que utilizan en la publicidad pueden ser como:
Mensajes subliminales, en los anuncios publicitarios.
Montan escenarios.
La silueta de una persona puede estar compuesta por varias personas.
Ponen paneles con diferentes colores y así pueden poner todo los fondos que quieran.

Este reportaje sobre la publicidad me ha parecido interesante, ya que nos muestra comoe s realmente la publicidad y lo que intentan que hagamos cuando los vemos, como escogen las cosas que más atraen al publico al que va dirigido, me ha gustado bastante.

Radiación contra la salud

La noticia que he leído en el periódico El País, escrita por Emilio De Benito, trata sobre los teléfonos móviles y las redes wifi en los colegios.
Este informe lo ha redactado el  luxemburgués Jean Huss quien quiere prohibir los móviles y las redes wifis en los colegios, ya que afirma que son perjudiciales tanto económicamente, como en la salud. La Organización Mundial de la Salud, la Comisión Europea han descartado que las radiaciones de esos aparatos tengan efectos sobre la salud de las personas.
Un gran porcentaje piensa y estan de acuerdo con Huss, otro porcentaje no lo están, ya que no hay pruebas de que estos aparatos tecnológicos nos puedan perjudicar en la salud.
Finalmente Huss dice que las pruebas de médicos están elaborados  por científicos oficiales, por lo tanto, "no independientes".
La estructura de este texto se divide en dos:
La estructura externa, compuesta por un título: "El Consejo de Europa quiere prohibir móviles y wifi en los colegios". Su cuerpo esta compuesto por tres párrafos otro titulillo: "Un asunto recurrente" y otros dos párrafos.
La estructura interna esta compuesta por párrafos en los que habla sobre la opinión de Huss y párrafos en los que se muestra los porcentajes.
El lenguaje es correcto y la forma de expresión también.
Mi opinión sobre este asunto es que aunque quiten los teléfonos móviles y las redes wifis, seguirán sin atender, porque yo creo que no lo hacen verdaderamente por la salud, sino por el rendimiento de los alumnos en la escuela. Esto causaría distracción en otras cosas.

De lo impreso a lo digital

He leído una noticia en la Web del periódico El País, publicada el 10/5/2011.
El tema de esta noticia son los porcentajes de gente prefiere leer textos impresos o en pantallas.
En este texto se habla sobre los porcentajes de la lectura, si se lee más en un texto impreso o en un texto en pantalla. Estos porcentajes lo ha realizado un estudio por Gartner. En él se ve como las personas jóvenes prefieren leer textos en pantallas, y las personas mayores prefieren textos impresos. También el director de Gartner, Nick Ingelbrecht, asegura que intentar vender dos cosas que son iguales, pero en diferente modo puede ser perjudicial para una de esas formas, también dice que deberían de mejorar las tecnologías, hacerlas resistentes al agua, donde la letra se pueda modificar, ya que también los textos en pantalla dañan la vista.
Este texto tiene dos estructuras, una estructura exterior, la cual se divide en un título: "Se iguala el tiempo de lectura en pantalla y papel" y también un subtitulo: "Gartner asegura que la sustitución de los medios impresos por los digitales se ha exagerado". El cuerpo contiene cinco párrafos.
La estructura interna se compone por párrafos en los que se habla sobre el porcentaje, párrafos en los que el director de Gartner da su opinión.
El lenguaje empleado es formal, como en cualquier noticia de un periódico.
Yo pienso que los textos impresos son mejores que los digitales, Me gusta más los textos impresos porque no dañan la vista y aunque a fin de cuentas los digitales salgan más baratos, pienso que no es lo mismo tener tu el libro y poder cogerlo y leerlo cuando quieras, a tener que estar descargándote el libro y ver que esta en español o que es el que buscabas, Aparte de que los prólogos y las notas del autor en un texto digital, pocas veces aparecen.

Los libros a día de hoy

Nos encontramos ante una viñeta periodística de Forges publicada en El País el 23 de abril de 2010.
Forges es un humorista gráfico español, suele crear viñetas para el periódico El País. Forges es la traducción francesa de su primer apellido.
En esta viñeta aparecen un niño y una niña, el chico esta sentado en un bordillo, están al aire libre, parecido a un parque, debido a que hay dos niños más jugando con la pelota al fondo de la viñeta. La chica esta leyendo un libro, la chica parece divertida. La viñeta trata sobre la lectura, sobre como se pierde el hábito de leer, por las videoconsolas.
Yo pienso que prefieren las videoconsolas debido a que simplemente hay que visualizar las imágenes y no hay que esforzarse en estar leyendo, también pienso que los libros están mejor que las consolas, porque las consolas te acaban haciendo daño a la vista, en cambio los libros no.
Para disfrutar un libro yo pienso que deben de ir formando la historia en sus mentes y verlo en sus cabezas aunque no estén dentro del libro, la lectura también da imaginación porque te tienes que imaginar a tu gusto lo que te están contando, pero cuando leen un libro solo ven palabras, sin en cambio la consola ya te da el paisaje, los personajes, como si fuera una vida real.
La viñeta refleja a la perfección lo que sucede a día de hoy, creo y espero que en un futuro cambien.

La crisis llega a los más jovenes

El texto que hoy he leído en el periódico Sur publicado el 27/4/11 por Nuria Trigero es un texto periodístico exactamente un reportaje, señales de la clase de texto que es son como por ejemplo: "Y lo más grave" o "Son dos legados que ningún padre querría dejar a sus hijos", son señales de opinión sobre la noticia.
El tema principal de este texto es como afecta la crisis a los jóvenes, a los que serán nuestro futuro.
Gracias a 27 entidades los jóvenes emergidos en la crisis podrán ser salvados de ella y podrán labrar un futuro mejor, ya que esas familias que están en la calle lo más seguro es que sus hijos también lo estén.
La CaixaProinfancia ayudara económicamente los bienes básicos para todas estas familias malagueñas sin recursos necesarios, otras de las ayuda que dará son en la prestación de servicios de atención educativos, psicológica y social. Consiguieron que el 9% de los niños atendidos en Málaga salgan de la situación de pobreza en la que están.
Este texto también hablan sobre el perfil de estas familias afectadas, suelen vivir en casa en los que no tienen ni 15 metros cuadrados para cada miembro de la familia, un gran porcentaje de personas están trabajando en empleos irregulares, 60% de estas familias no pasan de el título de graduación segundaria obligatoria y el 4,6% son analfabetos. El estudio consta con que la relación entre pobreza y problemas sociales se estrecha, el 24% han sufrido maltrato psicológico y el 15,7% maltrato físico.
El lenguaje que emplea Nuria Triguero es el lenguaje propio de una periodista o cualquier persona que sabe que su texto saldrá publicado para que lo lean muchísima gente.
La estructura podemos dividirla en externa e interna, en la externa podemos decir que esta formada por un título informativo, el cual da paso a cinco párrafos, a continuación otro título, como si fuera un apartado dentro de este texto con tres párrafos más.
La estructura interna está compuesta por un tema en concreto, después en el mismo tema habla sobre el perfil de los afectados.
Mi opinión sobre este tema, es buena, pienso que muchísima gente necesita ayuda, y espero que vaya creciendo este proyecto y no solo se efectué en Málaga, pero también pienso que CaixaProinfancia, no tiene un crédito ilimitado, y algún día parara, y serán muchísimas las familias ayudadas, pero no para siempre, así que opino que debería darles trabajo, por lo menos buscárselos, pero me parece bien que ayuden a gente que no tiene ayudas.